Fall In Love

di chibi aki
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Lista capitoli:
Capitolo 1: *** Presentazione dei personaggi ***
Capitolo 2: *** Every time we touch ***
Capitolo 3: *** Progetto scolastico ***



Capitolo 1
*** Presentazione dei personaggi ***


Capitolo 1 – Presentazione dei personaggi

In quello strano periodo della mia vita, avevo 17 anni e frequentavo la quarta classe del Conservatorio, ovvero il liceo musicale.
Al momento, i miei interessi erano tre: crescere, finire la scuola e continuare a cantare nel mio gruppo. Ah, dimenticavo! Mi chiamo Lily McShin, ho i capelli castano chiaro, gli occhi dello stesso colore e (avevo) il corpo di quasi tutte quelle della mia età. Facevo corsi di canto, ballo e stavo imparando a suonare la chitarra da circa 3 anni. Ero anche a capo di una band, i “Twilight”, gruppo musicale formato da me(cantante), mio fratello Mick(chitarrista) e i miei migliori amici Jake(batterista) e Sam(bassista).

Mick McShin(19) era, con me, colui che aveva fondato il gruppo. Era un ragazzo come tanti che adorava scrivere musica e giocare a basket nella squadra in cui lui era il playmaker(solo perché quello che c’era prima si era rotto la gamba destra). I capelli erano biondo platino e, essendo estremamente lisci, ricadevano sulle spalle(solo quelli della nuca). Credo proprio che fossero i sui occhi di un affascinante grigio fumo a fargli avere così tanto successo tra le ragazze.

Jake Johnson(17), dagli occhi verdi incredibilmente vivaci e i capelli biondo cenere, era un esperto di videogame: aveva infatti PS2, Nintendo DS, Nintendo Wii e PC iperveloce; ogni gioco che gli arrivava tra le mani, in meno di una settimana, era già stato finito. Detastava lo studio, ma non andava male a scuola. Nel karate, che faceva praticamente da quando è nato, era un maestro.

Sam Staffberr(14) era un ragazzino innamorato da chissà quanto tempo di me e, pur sapendolo, facevo finta che mi considerasse solo un’amica(la sua migliore amica) per non ferire i suoi sentimenti. Ciò che mi piaceva di più di lui era il modo in cui levava i capelli rossi da suoi scurissimi occhi: girando bruscamente la testa. Lo faceva molto anche quando giocava a hockey(su ghiaccio), lo sport che praticava dall’inizio delle medie. Sembrerà strano, ma suona il basso in maniera sublime per avere solo 14 anni. Ma che dico?! Non solo per avere 14 anni, ma molto di più! I suoi lo volevano mandare in una scuola per professionisti dalla quale ti puoi lanciare e diventare famoso, ma lui decise di rimanere qui e di continuare gli studi nelle scuole frequentate dai suoi amici.

Non ci sono solo i componenti della mia band ad animare la storia, ma anche altre persone che vi vado a presentare.

Edward (Ed) Sprite (17) sarebbe diventato il mio ragazzo, anche se nessuno se lo aspettava, visto che era un asociale. Era ricco sfondato per merito dei suoi genitor,i i quali, lo mettevano sempre al secondo posto, dopo il lavoro. Adorava suonare qualsiasi strumento ed era a conoscenza di come si parla il francese, visto che i domestici comunicavano in quella lingua tra di loro(quando Ed era piccolo e si annioava andava a spiare i domestici, anche se poi si decise a studiarlo come si deve su Internet il francese). Aveva gli occhi verde foresta e i capelli castano scuri.

Jennifer (Jen) Trascott (17), era la mia migliore amica dai tempi dell’asilo, quando mangiava ancora la colla. Era una ragazza come tante che s’impegnava nello studio come nella vita pubblica. Aveva gli occhi azzurri e i capelli color miele, entrambe cose che, secondo lei, avevano attirato Justin(più avanti), il suo ragazzo. Che altro dire di lei? E’ una ragazza vivacemente entusiasta, che non si ferma davanti alla prima difficoltà, cosa dalla quale deriva la sua testardaggine.

Justin Laris(19), era il ragazzo di Jen. Normallissimo(anche lui) ragazzo dagli occhi blu e i capelli scuri. Lui e Mick erano come fratelli per questo ogni tanto J-Justin(come lo chiamavo io) mi trattava come se fossi sua sorella minore.

Chi altro c’è? Vediamo… il prof. Skins che è un professore di misica come tanti; Laira, la classica snob della scuola, per meglio dire la solita cheerleader che gira solo con le sue “amiche”, chiamiamole così. Poi… va beh, i miei genitori a altri personaggi secondari.

 

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Capitolo 2
*** Every time we touch ***


Capitolo 2 – Every time we touch

- Ehi, Lily!
Jen stava correndo verso di me, seguendo la stradina che portava a casa mia, che, casualmente, era vicina alla sua.
- Jen! Così ti ammazzi!
Era inciampata nella solita irregolarità del marciapiede.
- Non ti preoccupare: ho la pelle dura!
- Oltre che la testa!
- Lasciando perdere le battutacce, ti va di fare un giro, che ne so, al karaoke, dopo i compiti?
- No, oggi ho le prove.
- Ah già. Domani?
- Forse.
Quel pomeriggio, era saltato fuori che Mick aveva scritto una nuova canzone. Dopo chiarimenti su melodia, accordi, impostazione della voce e le altre balle, la provammo. Feci, in partenza, alcuni piccoli riff(si scrive così?) e iniziai a cantare, all'inizio, seguendo le intonazioni che mi avevano dato, poi, trasportata dalla musica, alzai e abbassai la voce.

-I still hear your voice, when you sleep next to me.
I still feel your touch in my dreams.
Forgive me my weakness, but I don't know why.
Without you it's hard to survive.

Cause everytime we touch, I get this feeling.
And everytime we kiss I swear I can fly.
Can't you feel my heart beat fast, I want this to last.
Need you by my side.
Cause everytime we touch, I feel this static.
And everytime we kiss, I reach for the sky.
Can't you hear my heart beat so
I can't let you go.
Want you in my life.

Your arms are my castle, your heart is my sky.
They wipe away tears that I cry.
The good and the bad times, we've been through them all.
You make me rise when I fall.

Cause everytime we touch, I get this feeling.
And everytime we kiss I swear I can fly.
Can't you feel my heart beat fast, I want this to last.
Need you by my side.
Cause everytime we touch, I feel this static.
And everytime we kiss, I reach for the sky.
Can't you hear my heart beat so
I can't let you go.
Want you in my life

Everytime we touch, I get this feeling.
And everytime we kiss I swear I can fly.
Can't you feel my heart beat fast, I want this to last.
Need you by my side
Cause everytime we touch, I feel this static.
And everytime we kiss, I reach for the sky.
Can't you hear my heart beat so
I can't let you go.
Want you in my life


Jake era a bocca spalancata: non era mai successo che facessi cose simili alla prima prova di una canzone!
- Ma che figata hai scritto, Mick? Lily si è proprio sfogata!
- Apparte che non mi sono "sfogata"! Comunque, come ti è venuta in mente una canzone simile?
- Beh...
Sam intervanne.
- Vi siete dimenticati che non si può mai chiedere nulla sulle canzoni scritte per la praevasi della persona?
- "Praevasi"?
- Mm-mm.
- Ok la smettiamo.
Dopo le prove di solito, andavamo a prenderci un gelato o allo skateparck. Era il turno del gelato.
Mentre lo mangiavamo, continuavo a canticchiare a bocca chiusa la canzone di Mick, che aveva intitolato "Every time we touch".
- Ti piace proprio, eh?
A interrompere i miei pensieri, che mi trattenevano in uno stato di estasi, fu Sam.
- Sì. E' la canzone più bella che Mick abbia mai scritto.
- Già.
Avevo la strana sensazione che mi nascondesse qualcosa, ma non sapevo definire bene che cosa. Va beh, ci avrei pensato il giorno dopo.

 

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Capitolo 3
*** Progetto scolastico ***


Capitolo 3 – Progetto scolastico

Il giorno seguente, come promesso, andai al karaoke con Jen. Decisimo di fare un duetto con una canzone che lei adorava.
Per occupare il tempo che ci era rimasto e avendo entrambe il coprifuoco alle 22:00 ed essendo ora le 19:30, andammo a farci un panino per poi girare per i negozi. Jen era rimasta assente da scuola negli ultimi due giorni, così, tra un aggionamento e l'altro, arrivai a parlare della lezione del prof. Skins che, per la fine della scuola, ovvero un mese dopo, ci aveva dato il compito di scrivere una canzone a coppie.

.:.Inizio Flashback.:.

Sorreggendo la testa con una mano, pasticciavo il mio quaderno e, ogni tanto, mi davo un'occhiata intorno per controllare che il prof. non mi beccasse. Per l'assegnazione dei compiti non solo io, ma l'intera classe era scesa dalle nuvole, tornando sulla terra ferma dopo aver fatto un giro nel mondo dei sogni.
Skins spiegò.
- Per l'ultima lezione che avremo insieme quest'anno, dovrete scrivere una canzone: potrete scegliere voi di cosa parla, la ritmica, la lingua del testo e gli strumenti. Io, invece, farò qualcosa di molto più divertente: vi metterò a coppie!
Tutti erano visibilmente terrorizzati. Anche KevinLoSbatto, il bullo più grosso e tozzo che fosse mai nato, era impaurito.
Deglutimmo tutti, ma il prof.(o meglio, quel mostro travestito da prof.) fece finta di non sentire, per fortuna.
- Allora...
Mi ero spianata contro la sedia, lasciando visibili gli occhi e il naso che sporgevano appena sopra il banco.
- Lily McShin.
Cavolo! Non aveva funzionato!
"La prego, prof.! Mi metta con Jake!Lapregolapregolapregolapregolaprego!!!" pensai.
- Sì, professore?
- Starai con Edward Sprite.
Stava per cadermi la mascella. EdLoSfigato era in assoluto il ragazzo più chiuso che avessi mai visto. Non volevo stare con quello lì, ma Skins era rimasto ferreo sull'argomento.
Jake ha rischiato di mettersi seriamente nei guai.
- Non esiste! La voce di Lily è fantastica e lui è cerebroreso!!!
- Frena la lingua!!!
Jake tentò di convincere il prof. più e più volte, ma, per tutta risposta, era finito in presidenza.

.:.Fine Flashback.:.

- Non ci credo! Povero il mio Jake!
- Il "tuo" Jake, intanto, è finito con te per il compito!
- Ah-ah! Ti ho scoperto! Lo dicevo che alla fine ti eri tirata fuori e che Jake era stato messo con...
Fece una pausa. Era una cosa che le capitava spesso: si prepara la risposta prima e fa la figura della stupida. La cosa più sensazionale avviene quando si accorge di aver sbagliato e riesce a legare il finale(che è giusto) con tutto il resto della frase(che è sbagliata).
State a vedere.
- ...MEEEEEEEEEEEE!!!!!!!!!!!!!!!!! NONCICREDONONCICREDONONCICREDO!!!!!!!!!!!!!!!!
-Ok, calmati ora!

 

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