Una semplice idea di fondo: coppie di personaggi Disney IC (si spera) ed un film che sembra mirare a tutte le loro convinzioni.

Una piccola...poesia (?), che ho scritto per augurarvi Buone Feste.
Prendete la mia mano e io vi porterò in giro per la Città Incantata, popolata dai cartoni Disney.
Che aspettate?
Non indugiate!
Beh, almeno ci ho provato.... XD

E' il figlio di Cenerentola: è venerato per la sua bellezza, osannato per il suo charme e glorificato per la sua eleganza.
E' intelligente e sensato e sa benissimo che i figli dei cattivi non potranno mai fare davvero parte del loro mondo.
Fin quando qualcuno non si insinua nella sua vita nel modo peggiore: con broccato color prugna ed un sorriso che scioglie la sua razionalità.
Lo chiama "altezza" con malizia e arriva direttamente dal passato della sua famiglia.
[Disney "Descendants". ChadXAnthony]

Per un cattivo innamorarsi non è contemplabile.
Innamorarsi per il figlio di un cattivo è altrettanto inimmaginabile
Innamorarsi sull'Isola degli Sperduti è pericoloso.
Ma, alla fine, innamorarsi non è mai una decisione.
[Disney "Descendants". JayXCarlos]

Come sarebbero i personaggi disney ad Hogwarts?

Una possibilità per partecipare alla stesura di Promessi Rivali aperta a tutti voi e nata in modo un po'... particolare ;)

Tutto quello che non è raccontato in "Walt Disney High School", momenti vissuti, da vivere, probabili ed improbabili tutti raccolti in una serie di one-shot con protagonisti I Protagonisti dei nostri film disney preferiti e che serviranno a dare luce e curiosità al filone principale della storia.
Ps: NON è strettamente necessario aver letto "Walt Disney High School", le brevi storie sono godibili singolarmente, ma sarebbe comunque PREFERIBILE :)

[Come creare il ragazzo perfetto]
[Come creare il ragazzo perfetto]E se Mae non avesse avviato l'autodistruzione? Se le cose fossero andate in maniera diversa quella sera? Albert aveva uno sguardo molto triste mentre la guardava per l'ultima volta prima di essere sparato in cielo.
Mae l'amava, anche se era solo un robot per un momento era stata davvero felice.
Ma cosa ci differenzia dai robot? Perchè la loro storia non può avere un lieto fine?
Leggete, per chi come me si è dispiaciuta a vedere la fine di questa coppia.
AlbertxMae
Dal testo:
Cosa ci rendeva così diversi? Lui era in un corpo di metallo io in uno in carne e ossa, i robot non provano sentimenti, non hanno un anima, noi esseri umani sì, allora perché mentre lo aspetto sulla soglia dell’ingresso per andare al ballo ho la sensazione di sbagliarmi?

Uno scorcio di una comune conversazione whatsapp di due dei di nostra conoscenza, a tema... musicale.
[ovviamente, Aderis]

#1 Belle & Eric
#2 Aurora & Flynn Rider
#3 Ariel & Filippo
#4 Alice & Peter
#5 Jasmine & Bestia
#6 Rapunzel & Febo
#7 Esmeralda & Aladdin

[Raccolta di coppie crossover Disney]
Capitolo 1°: Milo/Jane
Capitolo 2°: Jim/Ariel
Capitolo 3°: Jafar/Malefica/Ade
Capitolo 4°: Cenerentola/Biancaneve [Au]
Capitolo 5°: Flynn (Eugene)/Anna
Capitolo 6°: Peter e Alice
Per quanto fosse di conforto ricordare la follia del Paese delle Meraviglie, le montagne Europee e il viso abbronzato di suo marito che le sorrideva dalla prua, sapeva già come sarebbe andata a finire.
Tuttavia, con Peter… con Peter era diverso.

Tornano le improbabili accoppiate... questa volta tutti villain!
1. Stila una lista di dieci personaggi.
2. Scrivi una fic di quindici parole o meno per ogni prompt, usando i personaggi determinati dai numeri. NON leggere i prompt prima di aver completato il punto 1.

Un gruppo whatsapp può avvicinare persone con gli stessi interessi... o essere la più grande pazzia del pianeta, specie con certi Villains.
[accenni Aderis, Jalefica e Yzier]

Brevi scorci degli addestramenti di Nerissa a partire dal capitolo sei di Promessi Rivali.
Perchè ora il suo obiettivo è imparare ad uccidere.

Ebbene si. Ci sono caduta anch'io.
1. Stila una lista di dieci personaggi.
2. Scrivi una fic di quindici parole o meno per ogni prompt, usando i personaggi determinati dai numeri. NON leggere i prompt prima di aver completato il punto 1.